شهدت مدينة طنجة، يوم الجمعة، تأكيدا متزايدا من مسؤولين أكاديميين وخبراء اقتصاديين على أن الذكاء الاصطناعي أصبح يشكل ركيزة استراتيجية في منظومة التعليم العالي، في وقت يتسارع فيه التحول الرقمي داخل سوق العمل. ودعا المتدخلون إلى ضرورة إعادة النظر في مناهج التكوين الجامعي حتى تساير هذه التحولات التقنية العميقة.
وجاءت هذه المواقف خلال فعاليات الدورة الرابعة للمنتدى الجهوي “المدرسة–المقاولة”، حيث أعلنت جامعة عبد المالك السعدي عن إطلاق مسالك جديدة متخصصة في العلوم الرقمية وتحليل البيانات، في خطوة اعتبرت انتقالا عمليا نحو تكوينات تستجيب لمتطلبات عصر الذكاء الاصطناعي
من جانبه، أوضح مدير المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير بطنجة، أحمد مغني، أن إدماج الذكاء الاصطناعي في مختلف المهن يفرض اعتماد أنماط بيداغوجية أكثر تفاعلية مع حاجيات المقاولات، مبرزاً أن المنتدى أصبح منصة سنوية لترسيخ التعاون بين الجامعة والنسيج الاقتصادي بالجهة
أما نائبة رئيس الجامعة، هند الشرقاوي الدقاقي، فأكدت أن الوتيرة المتسارعة لتطور الذكاء الاصطناعي تجعل من تطوير التكوينات الرقمية ضرورة ملحّة، لا مجرد خيار أكاديمي. وأضافت أن الجامعة تعمل على تقديم مسارات تكوينية تستشرف المهن المستقبلية،انسجاماً مع دورها الاجتماعي في جهة تشهد نموا في مجالات الصناعات المتطورة واللوجستية
وعرفت أشغال المنتدى تنظيم ورشات تطبيقية حول تطور مهن المالية والمراقبة والتدبير واللوجستيك، إضافة إلى جلسات مخصّصة لتعزيز المهارات الناعمة لدى الطلبة، بما يعزز قدرتهم على الاندماج في سوق عمل يرتكز بشكل متزايد على الرقمنة والمعالجة الذكية للبيانات
