أعلنت وزارة التربية الوطنية عن انطلاق عملية الإحصاء المدرسي السنوي للموسم الدراسي 2025-2026، في خطوة تهدف إلى تحديث وتدقيق البيانات المتعلقة بالتمدرس والموارد البشرية والبنى التعليمية على الصعيد الوطني.
ووفق مراسلة وجهها “الحسين القضاض”، الكاتب العام للوزارة بالنيابة، إلى المسؤولين التربويين الجهويين والإقليميين والمديرين المركزيين، فإن تحيين معطيات منظومة “مسار” يعد المرجع الأساسي الذي يستقى منه أغلب البيانات الإحصائية، داعيا إلى استثمار أدوات المراقبة لضمان جودة وموثوقية المعلومات.
وأشار المصدر إلى أن قاعدة البيانات المدرسية تعد أداة مركزية لمتابعة تحقيق أهداف خارطة الطريق 2022-2026، وتلبية الطلب المتزايد على المؤشرات التربوية، فضلا عن دعم التخطيط وتقييم أداء المنظومة التعليمية.
وتنقسم عملية الإحصاء إلى مرحلتين: الأولى تمتد من 20 أكتوبر إلى 7 نونبر وتشمل مجالات التمدرس في الابتدائي والثانوي وفضاءات الاستقبال والموارد البشرية، بينما تتواصل المرحلة الثانية حتى 20 نونبر لتشمل التعليم الأولي، والتعليم غير النظامي، وبرامج الدعم الاجتماعي، مع إعطاء اهتمام خاص بالمحاور الخاصة بالأطفال في وضعية إعاقة وبأبناء المهاجرين والتلميذات والتلاميذ بالبعثات الأجنبية واللغات.
كما شددت الوزارة على ضرورة تحديد الأدوار والمسؤوليات على كافة المستويات، من المؤسسات التعليمية إلى المصالح المركزية، وإنتاج البطاقات التركيبية الإحصائية لضمان توافق النتائج بين مختلف حلقات المنظومة، مع إصدار تقارير جهوية لضمان انسجام البيانات على الصعيد الوطني.
