متابعة
شرعت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في تفعيل نظام إلكتروني متطور، بالتزامن مع انطلاق الدورة الاستدراكية لامتحانات الباكالوريا، بهدف تعزيز مصداقية هذا الاستحقاق الوطني والتصدي لظاهرة الغش التكنولوجي التي شهدت تناميا ملحوظا خلال السنوات الأخيرة.
ويأتي هذا النظام كخطوة حازمة تعكس التزاما مؤسساتيا بحماية مبدأ تكافؤ الفرص والارتقاء بجودة التعلمات ضمن المنظومة التربوية الوطنية.
اعتمدت الوزارة هذا الجهاز الإلكتروني المحمول الذي تم تطويره محلياً، بخصائص تقنية متقدمة تتيح رصد أي محاولة تواصل رقمي داخل قاعات الامتحان، دون التأثير على شبكات الاتصال أو انتهاك خصوصية المعطيات الشخصية للمترشحين. ويرتكز النظام على تتبع الإشارات التقنية التي تدل على وجود تواصل غير مشروع، دون التدخل في مضمون الرسائل أو التنصت على الأجهزة.
أحدثت الوزارة فرقاً جهوية متخصصة على مستوى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، مكلفة باستخدام هذه الأجهزة وفق مهام مضبوطة بدليل عمل محدث. وتقوم هذه الفرق بمراقبة الرصد التقني، في حين يبقى التعامل مع الحالات المحتملة من اختصاص اللجان المحلية بمراكز الامتحانات، وفقاً للإجراءات القانونية والتنظيمية المعتمدة. وحرصت الوزارة على توفير تكوين تقني دقيق لأعضاء هذه الفرق لضمان استخدام ناجع وآمن لهذا النظام.
يُعد هذا الإجراء استجابة متعددة الأبعاد، تربوية وأخلاقية وتنظيمية، لتعزيز نزاهة منظومة التقويم الوطني ومواكبة التحديات التي تفرضها الوسائط التكنولوجية الحديثة. ويعكس ذلك وعياً متقدماً بأهمية الابتكار الرقمي في دعم مصداقية المدرسة العمومية، كما يؤكد التزام الوزارة بمواكبة التحول الرقمي في قطاع التعليم مع ضمان بيئة مدرسية عادلة وآمنة، خاصة في لحظات حاسمة من المسار الدراسي للمتعلمين كمرحلة الباكالوريا.
