متابعة
أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، أن أكثر من 3.27 مليون تلميذ استفادوا من منحة الدخول المدرسي لهذا العام.
تأتي هذه المنحة في إطار نظام الدعم الاجتماعي المباشر، كبديل لبرنامج “مليون محفظة” الذي كان جزءًا من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية.
توسع مشروع “مدارس الريادة”
خلال الندوة، أشار الوزير إلى توسع مشروع “مدارس الريادة”، حيث سيتم فتح 4,626 مدرسة ابتدائية جديدة لاستقبال أكثر من مليوني تلميذ. سيشارك في هذا المشروع 75,000 أستاذ، بالإضافة إلى 960 مفتشًا، و1,000 إطار للتوجيه، و360 منشطًا للأنشطة الموازية.
كما تم تكوين 6,000 أستاذ منسق لهذه المدارس، وتجهيز 32,000 حجرة دراسية بمعدات بيداغوجية، وتوفير مناهج الدعم المكثف (Kits TARL). وأكد الوزير على توفير الكتب المدرسية بأسعار مناسبة تتراوح بين 4 و12 درهمًا.
زيادة في خدمات الدعم المدرسي
الداخليات: ارتفع عدد المستفيدين إلى 216,959 تلميذًا بزيادة 3%.
المطاعم المدرسية: وصل عدد المستفيدين إلى 80,245 تلميذًا، بزيادة 3%.
النقل المدرسي: استفاد منه 683,244 تلميذًا، بزيادة 5%.
التعليم الأولي وتطويره
تمت زيادة عدد الأطفال المستفيدين من التعليم الأولي بحوالي 42,253 طفلًا مقارنة بالعام الماضي، ليصل الإجمالي إلى 985,375 طفلًا خلال الموسم الدراسي 2025-2026. كما تم فتح أكثر من 2,500 قسم جديد في التعليم الأولي العمومي، بهدف الوصول إلى نسبة تغطية تبلغ 85%.
وفيما يتعلق بجودة التعليم الأولي، أكد الوزير على “إرساء آلية لضمان الجودة” من خلال مراجعة الإطار المنهجي وتكثيف برامج تكوين المربيات والمربين، حيث:
استفاد أكثر من 5,000 مربٍ ومربية من التكوين الأساسي.
استفاد 3,841 من التكوين الأساسي التكميلي.
استفاد حوالي 13,800 من التكوين المستمر.
كما تم إدراج الأطفال المسجلين في التعليم الأولي ضمن منظومة “مسار” لتسهيل
إدارة تسجيلاتهم.
